|
Школа молодого педагога
Положення про школу молодого педагога
1. Загальні положення 1.1. Школа молодого педагога — структурний підрозділ методичної служби позашкільного 1.2. Школа молодого педагога формується на початку навчального року залежно від стажу, досвіду, індивідуальних особливостей педагогів. 1.3. Керування роботою школи молодого педагога здійснює заввідділом позашкільного навчального закладу. 1.4. У своїй діяльності школа молодого педагога керується Законом України «Про позашкільну освіту», Положенням про позашкільний навчальний заклад, Положенням про порядок здійснення інноваційної освітньої діяльності, цим Положенням
2. Мета, завдання та зміст діяльності школи молодого педагога 2.1.Метою діяльності школи молодого педагога є підвищення педагогічної майстерності молодих та малодосвідчених педагогів ПНЗ. 2.2. Основні завдання: - ознайомлення з системою позашкільної освіти, її методологічною основою, нормативно-правовою базою; - вивчення методики позашкільної діяльності; - організація методичної роботи з молодими спеціалістами та малодосвідченими педагогами; - створення умов для само освіти, вивчення та впровадження передового педагогічного досвіду; - формування в молодих та малодосвідчених педагогів навичок організації навчально-виховного процесу з вихованцями, планування занять, виховних, масових заходів різних форм та типів; - ознайомлення з досягненнями педагогічної науки та новітнім педагогічним досвідом; - оперативне вивчення та обговорення нормативних актів, документів; - огляд новинок науково-методичної літератури. 2.3. Визначення змісту, форм і методів роботи. Робота школи молодого педагога здійснюється з урахуванням індивідуальних особливостей, досвіду молодих спеціалістів та малодосвідчених педагогів. Основним змістом діяльності школи молодого педагога є: - формування навичок організації навчально-виховного процесу з вихованцями творчого об'єднання; - розгляд, розробка, оформлення та ведення ділової документації; - проектування та проведення навчально-виховних заходів; - моделювання програмного забезпечення; - відпрацювання практичних навичок; - обговорення орієнтовних запитань, аналіз, самоаналіз; - забезпечення систематичної методичної допомоги молодим спеціалістам та малодосвідченим педагогам у підготовці і проведенні відкритих занять;
- ознайомлення з новими підходами, критеріями, вимогами до оцінки освітньої діяльності педагога; - вивчення та впровадження в практику сучасних педагогічних технологій та форм; - проведення з молодими спеціалістами та малодосвідченими педагогами індивідуальних та колективних форм методичної роботи інтерактивного спрямування. 3. Організація роботи школи молодого педагога 3.1. Діяльність школи молодого педагога здійснюється за планом роботи школи молодого педагога. 3.2. План роботи школи молодого педагога складається на один навчальний рік з урахуванням якісного та кількісного складу учасників та на основі аналізу підсумків попереднього року. 3.3.План роботи школи молодого педагога затверджується на педагогічній раді. 3.4.До участі в роботі школи молодого педагога залучаються досвідчені педагоги ПНЗ. 3.5. Керує роботою школи молодого педагога заввідділом ПНЗ, який і звітує про її діяльність перед педагогічною радою. 4. Документація школи молодого педагога 4.1. Положення про школу молодого педагога. 4.2. Програма школи молодого педагога. 4.3.План роботи школи молодого педагога на рік. 4.4. Банк даних молодих спеціалістів та малодосвідчених педагогів. 4.5. Інструктивно-методичні матеріали. 4.6. Розробки відкритих занять, виховних та масових заходів.
2017 -2018 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
СПИСОК СЛУХАЧІВ ШКОЛИ МОЛОДОГО ПЕДАГОГА:
1. Кравець Марія Вікторівна, керівник гуртка «Візаж та перукарське мистецтво »; 2. Мазур Олександра Олексіївна, керівник гуртка «Дизайн» та «Аеробіка»; 3.Ткаченко Максим Генадійович, керівник гуртка «Школа молодого лідера»; 4. Зброжек Наталія Володимирівна, культорганізатор, керівник гуртка «Пізнаємо рідний край»; 5. Хрипун Марта Володимирівна, керівник гуртка «Живопис і вітраж»; 6. Наквацька Ганна Ігорівна, керівник гуртка «Англійська мова»; 7. Мисак Василина Ігорівна, керівник гуртка «Образотворче мистецтво».
НАСТАВНИЦВО
ПЕДАГОГИ – ПОЧАТКІВЦІ : ПЕДАГОГИ - НАСТАВНИКИ: 1. Кравець М.В. - Гутівська Ю.П., керівник гуртка «Мистецтво створення одягу»; Семен О.В., керівник танцювального гуртка; 2. Мазур О. О. - Івануса Т.І., керівник гуртка «Природа, творчість, фантазія»; Куліш З.В., керівник танцювального гуртка;
3. Зброжек Н.В. - Михалейко Г.І., завідувач організаційно-масового відділу; 4. Хрипун М.В. - Захаркова Н.Я., керівник гуртка «Художня студія»;
5. Наквацька Г.Б. - Рудиш О.Г., керівник гуртка «Цікава математика»; 6. Мисак В.І. - Мисак Р.І., керівник гуртка «Живопис і рисунок; 7.Ткаченко М.Г. - Кузик М.В., керівник гуртка «Ерудит».
ЗАТВЕРДЖУЮ Директор БЮЮТЧ _____________Н.В.Дашковська
План роботи Школи молодого педагога на 2017-2018н.р. Будинку дитячої та юнацької творчості м.Червонограда Мета:надання педагогам-початківцям методичної допомоги у розв’язанні проблем, подоланні труднощів, із якими зустрічається молодий керівник гуртка, з метою підтримки і самореалізації його у творчій діяльності; ознайомлення його з сучасними методиками і технологіями навчання та виховання, особливостями роботи у позашкільному навчальному закладі.
Завдання: 1.Сприяти підвищенню фахового рівня молодого педагога. 2.Ознайомити молодих педагогів із передовим педагогічним досвідом закладу. 3.Розширити уявлення про існуючі ІКТ та можливості їх використання на заняттях в позашкільному навчальному закладі. 4.Сприяти розвитку ініціативи, творчості молодого педагога, самореалізації.
|